Postingan

Manajemen Kelas

Pengelolaan kelas merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki oleh guru. Pengelolaan kelas berkaitan dengan upaya-upaya untuk menciptakan dan mempertahankan kondisi yang optimal bagi terjadinya proses belajar mengajar.Dalam pengelolaan kelas ada dua subjek yang memegang peranan yaitu guru dan siswa. Manajemen kelas merupakan kegiatan untuk menciptakan dan mempertahankan kondisi yang optimal bagi terjadinya proses belajar yang efektif di dalam kelas. Ketika kelas dikelola secara efektif, maka kelas akan berjalan lancer dan murid akan aktif dalam pembelajaran Fungsi Manajemen Kelas: 1.Membuat kelas sebagai tempat belajar 2.Menciptakan proses belajar efektif di dalam kelas 3.Menciptakan suasana kelas yang kondusif 4.Berusaha agar siswa benar-benar aktif belajar 5.Mengupayakan suasana-suasana yang membantu proses belajar yang efektif dan efisien Dampak Manajemen Kelas kepada Siswa: 1.Mendorong siswa untuk mengembangkan tanggung jawab dan sadar akan pengontrolan atau regulasi dirinya

Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

Anak luar biasa adalah anak yang membutuhkan pendidikan dan layanan untuk mengoptimalkan potensi kemanusiaanya secara utuh akibat adanya perbedaan kondisi denga anak lainnya Kurang lebih 11% anak dari usia 6 sampai 17 tahun di Amerika Serikat mendapatkan pendidikan atau pelayanan yang khusus. Istilah dari ketidakmampuan (disability) dan cacat (handicap) dapat dipakai bersama-sama, namun kini kedua istilah tersebut telah di bedakan. Disability adalah keterbatasan fungsi yang membatasi kemampuan seseorang, sedangkan handicap adalah kondisi yang dinisbahkan pada seseorang yang menderita ketidakmampuan. Kondisi tersebut boleh jadi disebabkan oleh masyarakat, lingkungan fisik atau sikap orang itu sendiri (Lewis, 2002).      Para pendidik lebih sering menggunakan istilah "children with disabilities" (anak yang menderita gangguan atau ketidakmampuan) daripada "disabled children" (anak cacat). Tujuannya adalah memberikan penekanan pada anaknya, bukan pada cacat atau ketidakm…

Pendidikan Anak Prasekolah

A.Mengenal Pendidikan Anak


Pendidikan prasekolah adalah pendidikan yang diberikan kepada anak-anak balita sebelum masuk sekolah taman kanak-kanak atau pendidikan dasar pertama yaitu sekolah dasar (SD). Sistem pendidikan ini juga sering dinamakan dengan pendidikan usia dini atau PAUD. Sistem pendidikan pra sekolah ini pertama kali dikenal oleh masyarakat ketika mereka mulai menyadari arti pentingnya mendidik anak sejak dini. Sehingga penyelenggaraannya juga lebih sering dilakukan oleh masyarakat sendiri melalui berbagai macam organisasi seperti PKK atau Lembaga Swadaya Masyarakat lain yang bergerak di bidang pendidikan. Adapun tujuan utama dari pendidikan pra sekolah adalah untuk mengembangkan tingkat kecerdasan dan mental baik secara fisik dan rohani, serta membentuk karakter anak agar bisa mengatur perasaan emosi serta punya jiwa sosial yang tinggi. Sehingga ketika mereka masuk pada tingkat pendidikan dasar pertama, anak-anak bisa menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan lebih mandi…

TESTIMONI PEMBELAJARAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Nama saya Habibi, kali ini saya akan memberi testimoni mata kuliah Psikologi Pendidikan. menurut saya mata kuliah psikologi pendidikan ini sangat menyenangkan, dikarenakan di mata kuliah ini kita sebagai mahasiswa jurusan psikologi dapat belajar tentang metode pembelajaran yang baik untuk diterapkan kepada siswa, terlebih lagi di mata kuliah ini kami sebagai mahasiswa psikologi USU telah melakukan observasi ke sekolah sekolah langsung. yang gunanya untuk menerapkan apa yang telah kami pelajari sebelumnya di mata kuliah ini dan diterapkan ke sekolah yang kami observasi, Terima Kasih.

TUGAS OBSERVASI SMK TRITECH

Gambar
MOTIVASI DAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Oleh Kelompok 7 :

IinCristin   16-015 FitriAmelia  16-045 NurAnisahPutri  16-047 KhadijahZahiraHaq  16-051 HabibieArRasyid  16-053 BillyFebrinandus  16-056 Rahul Alexander16-065  PENDAHULUAN Motivasi memegang peranan yang penting dalam proses belajar. Apabila guru dan orang tua dapat memberikan stimulus yang baik pada siswa atau anaknya, maka dalam merekaakan timbul dorongan berupa motivasi untuk belajar lebih baik. Sukses dilandasi pada dua hal yaitu kemampuan dan kemauan. Saat orang ingin sukses berarti orang tersebut akan memiliki kemauan dan kemampuan yang telah diasahnya demi mencapai apa yang ia inginkan. Sukses para siswa ini sangat dipengaruhi seberapa besar motivasinya dan seberapa baik pengajaran guru di sekolah. Pengajaran guru di dalam kelas mempengaruhi siswanya. Pengajaran yang baik akan membuat siswa-siswanya memahami pelajaran. Dalam hal ini kami akan melihat bagaimana pengajaran yang diberikan guru pada siswanya saat didalam kelas. Dari ber…